Digitális környezet a köznevelésben EFOP-3.2.3-17

A digitális információ térhódításával az iskolánkban tanító pedagógusok számára igényként fogalmazódott meg a digitális kompetencia egyes részterületeiben való elmélyedés, melynek eredményeként az ismeretátadás eszközeként ma már az interneten történő ismeretszerzés, prezentációk, egyszerűbb szemléltető eszközök, digitális tartalmak kivetítése, számítógépes szimulációk használata a mindennapok részévé vált a tanítás során.